合肥市长江路幼儿园教育集团总园：师徒结对共成长 携手同心谱新篇

“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水。”师徒结对是青年教师成长的“摇篮”，推动着青年教师茁壮成长。为进一步加强幼儿园教师队伍建设，实现教师队伍水平的整体提升，充分发挥骨干教师与青年教师之间的传、帮、带作用，5月14日—5月23日，在合肥市长江路幼儿园教育集团总园在党支部书记、总园长丁婕的统一部署下，开展了2024年春季“师徒结对”同上一节课公开课展示活动。

引领示范 砥砺前行

在课堂教学展示活动前期，全体教师分别观摩由丁婕、余璐、何荷、董红、刘萍丹、陆玥、张晓月、胡圣琦、张婷婷等师傅教师的展示课。师傅教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘课程资源，依据五大领域不同课型巧妙设计，精心准备，通过巧妙的游戏化设计，精心准备的教材和活动，有效地激发了幼儿学习的积极性、主动性和创造性。教师们以幼儿为中心，倡导“幼儿在前，教师在后”的教育理念，通过让幼儿自主探索、实践操作、亲身体验等方式，使他们获得更多的认知和经验。

新秀亮相 芳华绽放

通过师傅展示课的观摩，“徒弟”教师利用业余时间虚心向“师傅”求教，徒弟教师十分重视这次锻炼和展示的机会，为了呈现最佳的效果，通过试讲到调整教案、反复推敲，不断优化教学准备，指导青年教师积累教学经验，磨炼课堂驾驭能力，领悟核心价值，提出修改意见。

徒弟教师在组织“师徒结对”同上一节课的公开课教学活动中，她们充分展现了精心设计的教学内容和创新的教学方法，又融合了先进的教学理念和独特的个人风格，活动形式丰富多彩，层出不穷。组织活动中，她们尊重幼儿的主体地位，给幼儿充分的操作时间和空间，将游戏化教学理念贯穿其中。青年教师们热情洋溢的教学风格激发了幼儿的积极参与和互动，展现了卓越的专业素养。在轻松愉快的氛围中，幼儿不仅获得了知识，也收获了快乐。

“教”以潜心 “研”以致远

教而不研则浅，研而不教则空。在每一场课程展示结束后，长幼总园保教副主任李志睿组织教师展开了集体研讨。教师们通过授课教师教学内容的选择、活动目标的设定以及教学环节的设计等方面深入研讨。大家畅所欲言，各抒己见，师傅教师与徒弟教师结对讨论，针对每个活动的亮点和挑战进行了剖析和交流，在这样的思想碰撞中，获得了理论知识和实践经验的丰富收获。

李志睿主任从课程多个维度对各位教师的课程组织进行了综合评价，包括教学设计、教学过程、幼儿反馈、教师素养和特色创新。肯定大家敢于挑战、勇于创新、不断学习的教研态度。同时针对不同领域课型的核心经验，提出了可行性的建议和意见，以进一步完善教学方式和达成效果。

长幼教育集团党支部书记、总园长丁婕表示：师徒结对在教师基本功及课堂教学等方面的有效互助，对于徒弟教师来说，要多听师傅的课、多上自己的课，主动反思自己的不足、保持热情和主动性，并且鼓励她们朝着更高的目标努力。而师傅教师则强调要具备优秀和负责任的态度，夯实专业知识以支持徒弟们的成长，并担任徒弟的引导者、支持者，不断加强交流与倾听的重要性。

“师徒结对”实质上是一种教育传承的过程，其中蕴含着深厚的师徒情谊。通过此次活动，长幼总园师傅教师的专业技能得以传承，同时促进了徒弟教师的学习与成长。我们相信，每对师徒都能够合作愉快，实现双赢，共同实现个人与团队的发展目标，为团队注入更多活力与创造力。师徒结对，亦师亦友，彼此学习，共促成长，我们相信“青，取之于蓝，而胜于蓝”！