宁国市小学生的“昆虫记”

安青网讯 10月10日，一场别开生面的科技实践活动总结汇报会在宁国市实验小学举办。活动系该校围绕“虫虫物语——走近昆虫”的主题，结合学生生活经验和认知水平，充分尊重学生兴趣爱好，从众多选题中，经问卷调查、查新查重，慎重立项的科技实践项目。

选题自2020年5月立项以来，在指导老师布置学生观看法布尔的《昆虫记》及艺术家ThomasSzabo和HélèneGiraud的优秀动画纪录片《微观小世界》，建立前期知识储备及研究方法指导的基础上，历经四个多月的阅读昆虫资料、开展实践调研、拍摄昆虫图片、总结发现、撰写作品及小论文、线上交流反思后，取得了阶段性成果。活动组的成员们自主商量后，决定召开一次总结汇报会，向老师和同学们汇报自己的所思、所得，以吸引更多的同伴加入到科技实践活动中来。这一想法很快得到了学校及宁国市科协的支持与肯定。

10日上午9时，200多名师生、家长在报告厅内坐得满满当当。汇报会的重头戏为学生现场汇报。活动组的六名同学分为五组，以讲解PPT的形式，向现场观众详细汇报了汉字里的虫虫、诗词里的虫虫、身边的虫虫、历史上的虫虫——蚕、历史上的虫虫——蝗虫等五个子课题的研究过程及收获。图文并茂的讲解、生动活泼的图片、意想不到的观察角度、不失深度的思考、台上台下的机智互动，令听众们或陷入沉思，或大为惊叹，现场气氛热烈，掌声不断。

“你们的老师将昆虫开发成科技实践活动，带领你们走出课堂，走出教室，通过活动来培养你们科学地看问题、想问题的能力，引导你们在学习课本知识的同时，仍然保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，这对你们从小形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的态度是非常有利的，而同学们也用这场汇报会，充分证明了你们的收获满满。”宁国市科协副主席王菊在总结讲话中，对同学们的大胆尝试、敢于创新的科学精神给予高度的肯定。“我从来不知道科技实践活动会这么有趣!”“我的孩子原来还可以这样优秀!”，参加活动的学生和家长纷纷说道。

通讯员 郑芝艳 安徽青年报、安青网记者 谢婷婷