安徽省人大代表孙建华：希望高考逐渐改变“分数论”的单一评价模式

安青网讯 “今年参加‘两会’最大的感受是：厉害啦，我们安徽!今年，数字安徽，让人精神振奋!”

谈及对今年两会感受，安徽省人大代表、郎溪中学教师孙建华对安徽美好的明天充满了期待。

孙建华表示普通高中教育在国民教育体系中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育对巩固义务教育的普及成果，增强高中教育发展的后劲和提高国民整体素质具有重要的意义。对于今年省政府工作报告将“推动普通高中多样化、有特有特色发展，稳步推进考试招生评价制度和课程改革”纳入政府2020年十大重点工作之一——“更好保障和改善民生”中。孙建华认为这充分体现政府“为政之要在于人民为至上”的执政理念。

孙建华说我省各地经济社会发展多样化，也各有特色。强调普通高中多样化、有特色发展就是“学以致用”，为学生将来适应社会生活打好基础，做好准备。

孙建华所在的郎溪中学是一所省级示范高中，连续几年高考成绩辉煌。但作为一名省人大代表孙建华更希望能逐渐改变以高考分数论英雄的单一评价模式，不“拘一格降人才”!“ 如果说普通高中多样化、有特色发展是最终目的，那么，考试招生评价制度和课程改革则是手段。没有考试招生评价制度和课程改革，那么‘普通高中多样化，有特色发展‘也就成了无源之水、无本之木。”孙建华如是说。

爱因斯坦说，教育就是当一个人把在学校所学的全部忘光以后剩下的东西。为此，孙建华建议学校在课堂教学之外，应该多多开展一些丰富多彩的课外活动和社会实践活动，将志愿者服务或义工服务纳入考试评价体系中，提升学生的综合素质和能力。即便是文化课考试，在考试科目上应当给予学生更多选择的自由。

对于今年省政府工作报告提出的师德师风和义务教育问题，孙建华认为一名优秀的人民教师，应该具有深厚的学养，良好的道德品质。正所谓“学高为师，身正为范”。 她期待小学教育是在教师充满爱心的教育中不仅学到了知识，更培养了健康的体格和健全的人格，对世界保持着强烈的好奇心。

作为一名人大代表，孙建华今年最关心的议题还是农村问题。今年孙建华带来的议案是《请求改善村社两委干部待遇问题的建议》。

安青网 安徽青年报记者 王浩淼