【我这五年】黄海浪：热衷非遗传承的大学生

“习近平总书记希望大学生做有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的青年学生，我想文化理想、文化担当也应该是一种高尚且有意义的理想追求与责任担当吧!我们非遗调研团想要在文化传承上有所贡献，用青春助力实现中国梦。”黄海浪是阜阳师范学院文学院2014级汉语言文学专业学生，曾任阜阳师范学院戏曲曲艺协会副会长、阜阳师范学院非物质文化遗产调研团团长。在校团委的支持下，非遗调研已经成为阜阳师范学院学生社会实践活动中一个特色活动，黄海浪团队的行动和精神也正影响着更多的大学生们。

黄海浪12岁那年父亲过世，母亲为了生计外出打工，只在寒暑假回家。黄海浪寄住在亲戚家里，相较于同龄人，他对母亲的依恋都埋在了长长的电话线里。由于经济困难，他自己兼职，贴补家用。“母亲孤身在外很辛苦，我能做的就只是认真学习，让她放心、让她觉得有希望，因为母亲说过我就是她的唯一。我很想快点长大，早点毕业，回报母亲，回报社会。”独立自强是每个孩子应该做到的，只是他早了许多年。不幸亦是幸运，正是这些磨难，造就了他坚强、认真的性格，更让他时刻用一颗感恩的心来回报社会。

进入大学后，黄海浪在一次策划组织话剧汇演活动种，喜欢上了戏曲。2015年，他与同学共同创办阜阳师范学院第一所戏曲文化社团——戏曲曲艺协会，并通过戏曲关注上了非遗传承。

“中国是历史悠久的文明古国，有丰富的非物质文化遗产。我们大学生有责任也有义务参与进来，让更多年轻人了解非遗。”本着对非遗的热爱和文化责任感，黄海浪组建了阜阳师范学院非物质文化遗产调研团。两年来，团队对安徽淮河流域非物质文化遗产进行多次调研保护。

2015年7月，黄海浪带领实践团到达安徽省凤阳县，对非物质文化遗产凤画进行调研保护。在为期七天的实践中，他们先后走访了政府部门、民间组织、凤画艺人等，对非遗凤画做了深入细致的调研。考虑凤画的传承要做好宣传工作，于是黄海浪主动联系各大媒体，写了无数篇稿件投向各大网站，最终他们的活动被新华网、人民网等多家官方主流媒体的宣传报道。在后期的材料整理和撰写论文过程中，黄海浪把自己关在屋子里，一部电脑、一摞材料，在半个月后独自撰写出一篇三万多字的调研报告，报告不但获得了当地政府和凤画大师的认可，还获得2015年安徽省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀调研报告二等奖。

在自主投身社会实践的道路上，黄海浪从未止步。2016年寒假期间，他带团前往阜南县对国家级非遗“嗨子戏”进行调研。此次活动得到了阜阳师范学院校团委、阜阳广播电视台、阜南县人民政府的高度赞赏。今年暑假期间，黄海浪再次带领非物质文化遗产调研团的29名成员，分成四个小队，同时前往阜阳、淮南、蚌埠、宿州等地对安徽淮河流域非物质文化遗产泗州戏、花鼓戏、淮北梆子戏、推剧等展开调研活动。在调研期间，团队收集整理十几万字的采访资料，拍摄制作了专题纪录片，撰写了调研报告和学术论文。

一年多来，黄海浪的实践团从最初的11人，发展到如今的50多名成员。利用假期和课余时间，他们的足迹踏遍安徽淮河流域各个城市，调研过的国家级和省级非遗数目达8项，整理出文字资料三十余万字，撰写调研报告曾获安徽省优秀调研报告二等奖、被新华网、人民网、安徽电视台、阜阳日报等多家主流媒体宣传报道。

正如他们团队的口号“传承徽风皖韵，筑梦魅力中国”，他希望能为民族文化、民间文化遗产献出自己的一份力量，通过积极投身社会实践，来实现中国梦!(本报记者 张仲磊)