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安徽基础教育扩优提质方案出台

2024-05-07 08:50:17   来源:安徽商报

省教育厅、省发改委、省财政厅近日联合印发《安徽省新时代基础教育扩优提质行动计划实施方案》,到2027年,安徽省适应新型城镇化发展和学龄人口变化趋势的城乡中小学幼儿园学位供给调整机制基本建立,30%以上的幼儿园举办2-3岁托班,全面消除幼儿园“大班额”,杜绝新增无证幼儿园。安徽省将深入挖掘优质普通高中校舍资源潜力,有序扩大优质普通高中招生规模。

遏制营利性民办园过高收费

方案明确了安徽省新时代基础教育扩优提质行动计划的总体目标,到2027年,安徽省学前教育普及普惠安全优质发展持续推进,全省公办幼儿园在园幼儿占比保持在70%以上,普惠性幼儿园覆盖率不低于90%,托幼一体化幼儿园占比不低于30%;九年义务教育巩固率持续稳定在99%以上;高中阶段教育毛入学率稳定在92%以上;特殊教育高质量发展加快推进,适龄残疾儿童少年义务教育入学率保持在97%以上,融合教育资源覆盖率超过95%,特殊教育学校在20万人口以上的县实现全覆盖。

推进学前教育优质普惠发展,安徽省将逐步提高学前教育财政投入水平,公办园生均公用经费财政拨款标准不低于600元/生·年,有条件的地方可进一步提高,执行标准高于600元的地方不得下调,普惠性民办园补助标准不低于400元/生·年,对提供延时服务的幼儿园按300元/生·年标准补贴。

部分民办园收费高、收费不规范一直以来备受关注。安徽省方案明确,将加强民办园收费监管,对非营利性民办幼儿园收费实行政府指导价或限价管理;加强对营利性民办幼儿园收费的调控,引导经营者合理确定调价频率和幅度,必要时可开展成本调查并向社会公布,遏制过高收费。加强对民办幼儿园资金账户的监管,督促民办幼儿园收费要全部缴入经教育行政部门备案的银行账户,统一管理。加大对民办幼儿园乱收费治理工作力度。

城市更新时统一规划学校

推进义务教育优质均衡发展,方案明确,学龄人口净流入城镇要加强义务教育学校学位供给,新城区开发建设要优化义务教育学校布点,小学服务半径一般不宜大于500米,初中服务半径一般不宜大于1000米。旧城改造和城市更新要将学校改扩建纳入统一规划,同步实施。依法依规做好农村小规模学校并撤,建立闲置校舍处置长效机制。

推进优质学校挖潜扩容,安徽省将通过建设新校区、合并周边薄弱学校、倾斜调配教师和编制等方式,在不产生大班额情况下,进一步扩大优质学校学位供给。加强寄宿制学校建设,安徽省方案鼓励在城镇建设公办寄宿制学校,满足随迁子女等特殊群体需要。

扩大优质普通高中招生规模

推进普通高中优质特色发展,安徽省将扩大优质高中教育资源。方案明确,深入挖掘优质普通高中校舍资源潜力,优化招生计划安排,有序扩大优质普通高中招生规模。推进职普协调发展,新建和改扩建一批优质普通高中,持续扩大优质普通高中教育资源总量。

推动普通高中多样化发展的同时,安徽省还将加快县中标准化建设。持续推进县中标准化建设,进一步加大普通高中教育投入力度和普通高中改造计划实施力度。继续实施改善普通高中办学条件项目,重点支持改善皖北地区和大别山连片区县中基本办学条件。

推进特殊教育优质融合发展

推进特殊教育优质融合发展,安徽省将扩大特殊教育资源。20万人口以上的县办好一所达到标准的特殊教育学校,20万人口以下的县因地制宜设立特教班;推动省会城市加快建设孤独症儿童特殊教育学校,鼓励有条件的市县建设孤独症儿童特殊教育学校,或在现有的特殊教育学校设立孤独症儿童特殊教育部。

安徽省将积极发展学前特殊教育和以职业教育为主的高中阶段特殊教育,鼓励有条件的地区建设从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。

深化基础教育改革攻坚,安徽省还将进一步深化考试招生改革。落实普通高中属地招生和“公民同招”,完善“一依据、一结合”的中考改革模式,稳步推进综合素质评价在招生录取中的使用;深入开展命题质量评估,推进依标命题、难易适度、教考衔接,不断提高中考命题质量。

安徽商报融媒体记者 刘媛媛

    责任编辑:祁梦宝

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