蚌埠市博雅培文实验学校走进蚌埠市滨河小学开展心理健康教育课程

为扩大心理健康教育工作的宣传，在校园中形成良好的心理健康教育氛围，4月24日上午，蚌埠市博雅培文实验学校的心理健康教育团队来到蚌埠市滨河小学，为五至六年级的同学们带来了一场生动有趣的心理健康课。博雅培文实验学校德育主任翟滟以互动的方式引导学生们学会尊重他人、保护自己，让他们在轻松愉快的氛围中获得了宝贵的心理健康知识。

在课程中，翟滟主任通过丰富多彩的情境展示和小组讨论，引导学生们认识到言语和行为对他人和自己的影响。她强调了尊重他人隐私的重要性，教导学生们如何在面对不适的情况时勇敢说“不”，并通过儿歌和手势操让学生们更直观地理解如何保护自己。学生们积极参与课堂互动，表达了对这种新颖教学方式的喜爱和认可。

课程结束时，同学们争先恐后地分享自己的感受和体会。他们表示这堂课让他们更加清晰地认识到自己的权利和责任，学会了如何在日常生活中更好地保护自己，以及遇到危险时如何拒绝、逃离、寻求帮助。蚌埠市滨河小学的师生们纷纷对博雅培文实验学校的心理健康教育团队表示感谢，并期待未来有更多这样有意义的活动。

翟滟介绍，小学阶段是学生人格健全发展的关键期，自我意识和外界环境易产生冲突，帮助小学生保持健康快乐的积极情绪，是学校心理健康教育的重要内容之一。为此，蚌埠市博雅培文实验学校特成立了心理健康讲师团，以“沐浴阳光 健康成长”为主题，为蚌埠市各学校提供全面、系统的心理健康教育项目，通过各种课程帮助青少年在老师们的指导下健康快乐地成长。

通过这次活动，学生们不仅学到了实用的心理健康知识，还培养了自我保护意识和团队合作精神。蚌埠市博雅培文实验学校将继续致力于为学生们提供全面发展的教育，为构建和谐校园环境贡献力量。

（朱琳）