为在新疆当地大力推广普通话,积极推动语言文字工作深入发展,助力乡村振兴,7月9日,入围教育部语用司和团中央青年发展部联合举办的2023年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务队、合肥工业大学食品与生物工程学院“同音连四海,推普振乡兴”暑期“三下乡”社会实践服务队赴新疆维吾尔自治区伊犁特克斯县开展实践活动。
图为队员采访当地村民
深入乡村民众,开展实地调研
为了解当地村民对普通话的认识和应用情况,7月9日上午,团队前往集市、街道等公共场所,邀请各年龄层、各行业的村民填写调查问卷,并随机访谈。
调研结果显示,当地普通话普及工作有待提升,存在基础设施缺乏、语言环境单一等问题。同时,当地民众对普通话和推普工作认可度较高,不少受访者填写了自己学习普通话存在的问题与实际需求,并对推普工作提出宝贵建议,给团队下一步活动开展带来很多启发。
图为何晓明接受队员采访
采访基层干部,开展专项培训
在采访村干部期间,队员了解到干部在日常工作中使用普通话,也尝试开设夜校培训班来推普,但是效果欠佳。此外,为在学生群体中推普,政府努力采取各种措施,比如招聘优秀教师,提供普通话学习材料、工具等。
“我们应该科学地、辩证地认识国家通用语言文字与少数民族语言文字之间的关系。”多勒肯村第一书记何晓明说道。
7月12日至14日,团队根据调研结果,开展推普专项培训。主讲人彭子珍、林会新讲解了练习普通话的方法,用大量贴近生活的案例,带领村民集中学习,在场村民学习热情高涨,氛围浓厚。专项培训结束后,村民们纷纷表示,将在今后的工作中多使用普通话,让学普通话、说普通话、推广普通话成为行动自觉。
图为孩子说趣味绕口令
诵读经典书籍,书香浸润心灵
7月10日,团队与村委会对接,初步了解村里贫困儿童的家庭和学习状况,拜访贫困儿童家庭,并与他们亲切交谈,倾听心声,了解需求,捐赠经典书籍的同时,为他们带去关爱和鼓励。
7月12日,团队开展了以“童语诵同音,共筑中国梦”为主题的推普经典诵读活动。主讲人王倩倩向小朋友详细讲述“疆”的含义,介绍新疆从清朝到回归祖国的曲折历程、左宗棠收复新疆的经过到“三山夹两盆”的地势。在趣味绕口令环节,小朋友踊跃参与,主动与队员互动,表现出对学习普通话的极大兴趣,现场气氛十分热烈。活动最后,队员与小朋友共同朗诵《生如胡杨》,赞颂援疆者勇于拼搏的精神和坚忍不拔的毅力。
图为实践队与村中孩子合影
携手推普汇演,唱响民族团结
7月16日,实践队共同策划和演出,队员用心准备了8个节目,包括情景剧、朗诵、唱歌、舞蹈等多种形式,希望能给此次新疆之旅画上一个圆满的句号。在最后《祖国不会忘记》的大合唱中,现场观众纷纷加入,呈现了各族人民如石榴籽般紧紧抱在一起的动人画面。
合肥工业大学食品与生物工程学院的学生充满激情地奔赴新疆,积极推动乡亲们学习普通话,提高他们的语言交流能力,为乡村振兴事业贡献出一份绵薄力量。
(洪菲儿/文 赵家豪/图)
责任编辑:李志慧