东至县洪方中心学校多措并举,坚决扛牢“双减”工作责任,推进“双减”各项任务落实落地,着力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的人民满意教育。
聚焦高效课堂,提升教学质量
将课内与课外、校内与校外整体打通,提高课内效率,提升课堂品质,让教育回归本质。关注课堂,向40分钟要质量,鼓励教师上好常态课,打造品质课堂量。同时,积极组织校际交流活动,先后开展了推门听课、“走出去”、“青蓝工程”等一系列教研活动,逐步优化课堂教学模式,提高全体教师课堂的驾驭能力。
优化作业布置,健全管理机制
颁布作业管理实施细则,重在设计、实在反馈、精在辅导、旨在时效。深入探索作业的高质量设计,努力实现基础作业的概括性、分层作业的精准性、弹性作业的合理性、个性作业的必要性,以及实践作业的开放性,让作业不再成为学生的负担。根据课时内容,适当要求学生设计制作一份图文并茂的手抄报,在学习中国传统文化时,学生可以根据自身爱好,制作相关手工作品,大大提升了学生的积极性和创造力。
拓展服务渠道,提升延时质量
满足学生多样化学习需求,有效实施各种课后育人活动,面向全体学生开展课后延时服务,由学生及家长自愿选择参与。合理安排时间,组织学生开展课后自主阅读、自主学习、自主合作探究活动,安排在岗教师为学生提供个别作业答疑。大力培育阳光健康、拼搏进取的校园文化,推动学生文化学习和体育锻炼协调发展,营造浸润显正的环境。先后开展了武术操、篮球、功夫扇、绘画、手工、阅读等社团,让孩子们在培养兴趣爱好的同时,又提升了个人技能,成为闪亮的洪方教育名片。
洪方中心学校将“轻负高效”落实在常规教学和管理中,在变中瞄准高目标,在变中确立新起点,在变中取得新进步,不断创新地方特色。(记者 王浩淼)
责任编辑:杜宇