家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。社区是幼儿生活的重要环境,蕴含着丰富的教育资源。合肥市振兴路幼儿园小班组和中班组老师带领孩子结合社区资源开展了丰富多彩的实践活动。
小班组本次社区活动分为走进来和走出去两种形式,其中“走进来”活动旨在发挥幼儿园在社区早期教育的辐射作用,向家长提供全面、科学的家庭早教指导与服务,让幼儿得到更加科学的早期服务教育,“走进来”活动邀请2-3岁学龄前幼儿入园体验早期教育活动。“走出去”活动旨在丰富幼儿生活经验,开拓幼儿园视野,增强幼儿社会实践能力,让幼儿在实际操作中探索和感知世界。小一班和小六班的幼儿们在老师的带领下,开始了超市之旅。小二班、小八班的孩子们随着老师来到蜀山里菜市场,小三班、小四班全体教师和幼儿进入大富山庄小区开展“捡垃圾,爱环境”活动。
中班组的幼儿在教师和家长志愿者带领下参观了幼儿园附近的“悦书房”,随后在图书馆工作人员的带领下,小朋友们有序地参观了阅览室、绘本室、影音室等等。工作人员还向小朋友们介绍了图书馆书籍的摆放规律、图书的分类及图书馆的阅读规则等,孩子们认真听,将小知识记在心里。
本次社区活动,充分利用社区丰富的资源,让幼儿走进社会大课堂,让适龄儿童入园体验早期教育活动,将社区活动和幼儿教育有机相结合,让社区文化,社区精神文明成果成为幼儿园培养幼儿德育的沃土和促进者,同时发挥幼儿园在社区早期教育的辐射作用,促进社区内学龄前幼儿关键期的发展,提升家长科学育儿能力,让社区幼儿得到优质、科学的早期教育服务。
责任编辑:祁梦宝