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汪彤:错题本是每一门学科都需要的

2020.03.11
作者姓名:汪彤

本期学霸:汪彤

毕业学校:砀山中学2019届高中毕业生

现就读于中国人民大学

首先,谈谈学习中的感悟。

高一时的我,物理较差,而数学、英语是我比较擅长的,文理分科的时候就果断地选了文科,似乎潜意识里就觉得自己应该学文。其实,我的政治、历史、地理也是有所欠缺的,但是考虑到与理科相比,数学、英语在文科里占的比重较大,而且文科综合比物理更好提升。说实话,分科之后的文科综合学习确实不尽如人意,而且当时的我对文科综合是完全没有兴趣。时常身边有人会问你文科综合不好为什么还要学文科呢?面对这样的提问,答案在我心里从没变过。在之后两年的学习中,我从来没有后悔过这个选择。因为,这是我通过自我认知而做出的决定,它是有一定意义的。俗话说,兴趣是最好的老师。诚然。但是,我认为每个人的精力有限,他不能对所学的所有东西都感兴趣,否则,他就不能被称为一个人了。当然,不止是文理分科,在学习的过程中要清楚地认识自己、了解自己。不妄自菲薄,也不盲目自信。

对某一学科不感兴趣,并不意味着学不好它。那么,没有兴趣应该怎样学好它呢?其实,每个人都会有危机感,特别是在意识到一件事的重要性之后。当时我就想,高考总分750分,文科综合就占据了300分,又想到自己文科综合的考试成绩。顿时,心里一阵慌,这就是危机感吧。这是人的一种本性,就像懒惰是人们的天性一样。大部分同学在思考了自身现实与梦想的差距之后都会有同样的感觉,这就说明你们迈出了第一步。接下来,就要行动了。我一直很喜欢的一句话:越努力,越幸运。心中抱有目标,并将它落实到每一分、每一秒的行动中。说起来容易,做起来难,是的,我深切地体会到过。当你很难坚持下去的时候,可以想想实现自己目标后的欣喜,或是与同学互相监督、共同努力。总之,想尽一切办法坚持下去。

偏科是很多同学都有的问题。自然,以我为例,几乎高三的每次数学考试成绩都不是很理想,而当时的我只是将它归结于粗心、计算的问题、状态的问题,并没有切实地去改变它。结果,高考时也出现了类似的错误。也许是因为有些轻视它,自认为是优势学科,就不太需要过多地努力。所以,即使是优势学科也不可以忽视,是需要你花费时间的,这就是我说它是比较优势的原因了。

再谈谈具体学习方法。

语文、英语这种语言类的学科,最重要的是持久积累。除了平时功夫,不断的考试也是很好的历练。必要的做题方法也是需要积累的,如可以根据自己的实际情况调整语文的做题顺序,总结英语语法常考的点。尤为重要的一点,避免低级错误,其实不止这两门,所有学科都需要,所有题都会做的不一定是高手,而高手往往是那些可以把会做的题都做对的人。英语是一门可以用所有零碎时间学习的学科,这样既可以把英语学好,又可以将时间利用率最大化,挤出更多的时间学习其他学科。

数学。对于基础比较薄弱的,需要回归课本,掌握好知识点,因为它就像你手中的剑,剑都没有磨锋利,何谈用它打败敌人。然后再进行适当的刷题,可以多做几遍历年的高考题,再进行题型的总结、错题的归纳整理。每过一段时间,拿出总结翻看,每次翻看必定是一次新的收获。还有,数学是一门需要思考的学科,遇见不会的题、不懂的知识点时,不能一味地寻求别人的帮助,需要独立思考,自身要具备独立思考的能力,不能急功近利。我认为,一个小时之内,自己思考明白一道不会做的题,效果远远大于你在同样的时间内通过答案弄懂五道题。

文科综合。我认为文科综合三科的学习需要打好坚实的基础,高一、高二的知识点的学习不容忽视,这样,会给高三的一轮、二轮、三轮复习省下很多事。地理,对逻辑思维的要求是比较高的,在做题的过程中需要注意思路,不能一味地钻牛角尖。学习政治需要有很连贯的知识体系,平时没事的时候可以多画几遍体系,再加上时政知识、语言的积累就可以。

历史。我认为是一门比较需要素养的学科,其实它使我很头疼。我唯一要说的一点就是历史主观题答题时要注重多个角度。虽然文科综合属于人文科学,它也需要一定的刷题,以便熟悉题型,提升答题速度,在条理清晰的条件下尽量多写。文科综合选择可谓是文科综合的命根子,一定要多练、多总结。

其实,每一门学科我都说了要总结,错题本是每一门学科都需要的。但是不能单纯为了错题本而总结错题,错题本只是一个途径,最终的目的是为了让知识进脑子,而不是形式上的单纯把自己历来的错题搬到本子上。

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