“走心”又“走新”的寒假作业

安青网讯 2022年寒假，阜阳市颍东区口孜镇辖区学校的老师们精心设计了“走新”又“走心”的寒假作业，这些“走心”的寒假作业既能让孩子们玩得开心又能学到东西。

“双减”之下，如果只是单纯地布置一些书面作业，无疑会让不少学生觉得增加了负担，失去新鲜感，甚至产生厌恶，自然难保质保量完成。那倒不如减少书面作业，根据节气时令，布置一些充满“年味儿”、脑洞大开、创意无限的拓展作业，既激发学生的兴趣，又巩固所学知识，颍东区口孜镇饶海小学戴春侠老师的寒假作业就很别具一格。

小小摄影师。寻找家乡的美景或家乡的新变化，拍下照片，配以文字，展示家乡风貌。其意义在于，发现家乡的美丽，感受家乡新变化，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。

家务小能手。学习掌握一项新的家务技能，如叠被子、拖地、做家常菜等，遇到困难请教家长，能够克服困难，坚持完成。意义：体验劳动的不易，学会珍惜劳动成果，享受劳动成功的快乐。

运动小达人。和家长一起进行户外锻炼，可以是打球，踢毽子，跳绳等，创新玩法，增添乐趣。其意义在于，亲子互动，容健身娱乐为一体，体验体育运动的有趣与魅力。

民俗传承者。新春佳节，与家人一起贴春联，包饺子，互猜灯谜，给家人拜年。意义:春节是中国人的重要节日，感受浓郁的民俗文化，体验春节的喜庆与热闹。

红色宣讲员。阅读红色故事，学唱红色歌曲，观看红色电影等，了解背景，熟悉内容，开展“红色故事讲给家人听，红色歌曲全家唱”活动。其意义在于，运用各种感官作用，深入了解中华儿女的奋斗史，激发爱国情，立下报国志。

布置有趣、有创意的作业，并不是说脑洞大到完全脱离实际，还要根据学生的实际情况来布置。按照“双减”政策要求，达到预期效果。

(李怀萍，本网记者 徐徐)