“有学上”迈向“上好学” 淮南教育扶贫落子有声

扶贫答卷

安青网讯 从过去的上学难现象，到现在的家门口就能上学;从过去的黑板、粉笔，到现在的智慧教室......近年来，淮南市教育体育局始终坚定决战决胜教育脱贫攻坚必胜信心，强化控辍保学工作，继续实施薄弱学校改造计划，加强农村教师队伍建设，稳步推进营养改善计划，织密义务教育保障网，让越来越多的家庭经济困难学生完成学业，从“有学上”迈向“上好学”，教育扶贫的美好图景正在全面铺展。

义务教育有保障 破解“乡村弱”现象

“英语课需要和学生多互动，上次送教活动的老师们来上课，她们很会调动学生的积极性。这种务实的工作态度、先进的教学理念很值得我们学习。”寿县瓦埠中学英语教师刘庆庚回忆起2019年参加的市教育体育局中小学教学研究室(以下简称市教研室)“送培送教送研”活动，感触颇深，并表示希望多举办此类活动。

解决乡村教育短板，关键在教师。市教研究室负责人夏胜先告诉记者，“让贫困地区教师更新理念、提升课堂教学水平和业务能力是提升贫困地区教学质量的有效途径。2018年以来，市教研室先后组织各学科教师65人、教研员16人分赴寿县正阳中学、寿春小学正阳艺佳幼儿园、瓦埠中学等学校，多次开展‘情系乡村，助力课堂’送培送教送研、同课异构及统编教材培训等系列活动”。截至目前，市教研室进初中、小学送课200余节，举办培训讲座57次，惠及乡村学校教师5000人次。

改善乡村学校办学条件，提升办学水平,促进教育公平。2020年，市教育体育局投入资金15683.5万元，完成学前三期、农村中小学校舍维修改造、改薄提升等项目共计301个;完成97所学校乡村中小学智慧学校建设任务，覆盖六个县(区)。2016年以来，该市以创建教育均衡县为契机，始终把教育摆在优先发展地位，累计投入资金147582 万元，新建、改建项目1863个，建设面积189.88万平方米。此外，进一步实施“全面改薄”“改薄提升”“农村中小学校舍维修改造”“学前三期行动计划”和教育现代化推进工程等项目，全面提升办学硬件水平，补齐贫困地区义务教育发展短板，让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育，受到了广大师生、百姓一致好评，夯实了脱贫攻坚根基。

加强控辍保学 确保适龄儿童“有学上”

小雨(化名)是大顺镇沙井小学六年级学生，由于家庭环境特殊，不想继续上学，便辍学在家。了解情况后，沙井小学校长、大顺初级中学校长和小雨的班主任立即出动，前往小雨家劝返其回校上学。

“孩子，回来上学吧，多学知识，可以改变命运”“根据《义务教育法》，在九年制义务教育期间，所有适龄儿童、少年必须接受教育”......晓之以情，动之以理，沙井小学校长一行给小雨的家长讲解了《义务教育法》，让他们意识到孩子学习的重要性。终于，小雨成功返校。在之后的老师家访中，小雨美滋滋地说“能继续上学，真是太好了”。

摸清底数、掌握基本情况是控辍保学的基础，有效劝返则是关键。据悉，通过“制度控辍”“依法控辍”“情感控辍”相结合的形式，该市形成了“长期的校长上门劝返，短期的班主任上门劝返，间断的同学上门劝返”的工作机制，举全市之力动员义务教育阶段辍学学生返校入学，并取得良好效果。目前，全市因家庭经济困难辍学学生人数清零。

近年来，市教育体育局强化措施、精准发力，认真打好“三核准，三上门”这两张牌，采用控辍保学工作平台核准、劝返复学数据核准、电话网络手段核准等方式，实时动态监管全市控辍保学工作。据统计，2019年秋季学期，该市共有义务教育阶段学校623所，在校学生25.6267万人，其中家庭经济困难学生7495人。截至10月25日，全市控辍保学平台共有学生数565人，其中建档立卡家庭经济困难学生已全部复学。

落实营养改善 提高农村孩子“幸福感”

“我看过孩子在学校吃的饭菜，很丰富，也很卫生。感恩政策好啊，我们在外打工很放心。”谈起学生营养改善计划，寿县三觉镇瓦房小学某学生家长有感而发。

瓦房小学有学生353名，主要辐射周边四个村。“食堂菜品种类丰富，孩子们中午不用回家了，在学校就能吃上一顿香喷喷的营养餐，都说太幸福了”。寿县三觉学区管理中心管理员姚翠竹介绍，学区内的各所学校均按照国家营养餐改善计划每生每天四元的标准，对在校学生进行膳食改善，极大改善了农村学生尤其是家庭经济困难学生的营养状况。

落实明厨亮灶、大宗食材集中采购配送、实名制认证、食堂操作人员培训......自2012年3月1日起，寿县按照省学生营养改善办公室要求，全力推进食堂供餐实施工作。截至目前，全县共有269所学校9.5万名农村义务段学生享受营养改善计划，农村义务教育学生营养改善实现全覆盖。

10月28日，记者从寿县教育局获悉，该县营养餐食堂全部由学校自主经营，认真落实卫生防疫制度，全县九百五十多名食堂从业人员均持有效健康证明上岗。同时，严格规范食品加工操作流程，保证食谱一周之内不重样;严格执行食堂餐具消毒制度，做到一人一具、一用一消毒......

从学校，到教师，再到学生，市教体局全方位、多举措助力教育扶贫。记者从淮南市教育体育局获悉，2018年淮南市启动了义务教育优质均衡发展创建工程。这项工程的实施，进一步整合了全市教育资源，再次缩小了城乡教育差距，让义务教育均衡发展再上新台阶，让贫困地区的学生享受与城市学生同样的优质教育，写好教育“奋进之笔”淮南新篇章。

淮南市教育体育局党委书记、局长到寿县贫困户家走访慰问

2019年，市教研室一行到凤台县第五幼儿园开展送课下乡活动

寿县三觉镇第一小学的学生们在学校食堂就餐

扶贫人物

朱勇：教育扶贫是事业也是情怀

走进朱勇的办公室，目光所及之处最吸引人眼球的是一块“2017年教育民生工程学生资助工作先进单位”的荣誉牌和一摞由政治理论书籍、扶贫相关文件、综合类文摘堆砌起来的各种资料。

2016年，经上级组织安排，朱勇被选派到淮南市谢家集区教育体育局，任教育扶贫办公室(以下简称扶贫办)主任，资助工作成为他的工作内容之一。他说，“区教育体育局资助中心主要负责大学生贷款，其他各学段资助由扶贫办负责，这项工作繁杂、精细，稍有疏忽，学生的利益就会受损。所以，这要求我们必须懂政治、讲政治、多学理论、多读政策”。

在资助工作方面，他严格按照国家和学校的相关政策执行，并做到有章可循、有据可查;他注重资助工作的可操作性，使工作流程逐步规范化、制度化。次年3月，实现了全区的建档立卡家庭经济困难学生“一生一案”。

与此同时，他负责的其他教育扶贫工作也在扎实开展中，并取得了累累硕果：2018年完成谢家集区幼儿园1500平方米维修，2019年完成孤堆中心幼儿园改造，解决了少数民族地区“入托难”问题;义务教育阶段控辍保学连续三年控制在0以内，建档立卡家庭经济困难适龄残疾儿童入学率100%;完成南部乡(镇)六所学校防水及车棚建设，以及南部乡(镇)各校智慧课堂建设等。

“这些年的经历，让我深切感受到，家庭经济困难学生只有通过学习才能改变命运。其实，许多学生都是想上学的，但落后的观念、家庭经济的局限，造成了很多学生初中毕业就外出打工。在我们的关心和政策的支持下，看着这些学生回到课堂，走进大学校园，心里的成就感满溢”。在教育扶贫这条道路上前行，对于朱勇来说，既是一路风雨，也是一路收获。

尽职尽责、用爱用心扶真贫是他一直秉承的原则。2016年9月，就读于淮南市第一中学的高二学生王强(化名)产生了退学想法。经过了解，得知王强的父亲因车祸一直瘫痪卧床，照顾父亲、养活全家的重担都压在母亲身上，家里生活十分拮据，王强觉得自己已经长大了，可以去打工挣钱贴补家用，从而撑起这个家。鉴于此种情况，朱勇不仅多次到王强家中走访，多次与王强的班主任、母亲沟通，告诉他们要多关心孩子，让孩子安心读书;还为王强申请了每月300元的特困生活补助，为了不让王强的自尊心受到伤害，朱勇总是不厌其烦地让其母亲把补助金转交给孩子，并叮嘱一定不要告诉孩子;还协调谢家集区人民武装部徐政委与该生建立了“一对一”帮扶。在大家的真心帮扶下，2019年，王强顺利完成了高中学业，并考入了上海科学技术大学，圆了大学梦。

“不让一个学生因家庭经济困难而失学”是国家的庄严承诺，也是朱勇的矢志坚守。对于未来，他说，虽然扶贫工作即将告一段落，但对家庭经济困难学生的资助和关爱，我想继续做下去......

领导点评

淮南市教育体育局党委委员、副局长 陈晓斌

打好教育扶贫这记“重拳”

近年来，淮南市教育体育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习、领会习近平扶贫思想和关于脱贫攻坚重要论述及考察安徽的重要讲话精神，把教育脱贫攻坚作为最大的政治任务和第一民生工程。以教育脱贫攻坚统揽教育工作全局，以革命老区寿县、深度贫困地区和建档立卡家庭经济困难学生为重点，着力解决义务教育有保障突出问题，加大教育投入，改善办学条件，建立贫困地区教师补充机制，落实贫困地区教师待遇和倾斜政策，通过培训、送教、送研等多种途径提升教师业务水平。落实国家资助政策，不让一个学生因贫失学、辍学，从保障贫困地区适龄儿童少年“有学上”，努力向“上好学”迈进，让贫困地区学生拥有人生出彩的机会，阻断贫困代际传递。

□本报记者饶艳琴采写