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淮北市教育局持续开展普通高中新教材培训

2020-09-18 17:50:30   来源:淮北新闻网    
【摘要】

淮北市教育局教研室持续在淮北市第一中学、淮北市实验高级中学举行新教材应用研讨培训,积极推进新课程课堂教学改革,着力提高全市普通高中教育教...

9月3日以来,淮北市教育局教研室持续在淮北市第一中学、淮北市实验高级中学举行新教材应用研讨培训,积极推进新课程课堂教学改革,着力提高全市普通高中教育教学整体质量水平。

9月16日,2020年淮北市思想政治新课标新教材教学研讨活动在市实验高中举行。来自市高中政治新教材核心备课组、市中学政治名师工作室及市直、县区高中的70余名思政课教师参加了本次教学研讨活动。本次教学研讨活动由市中学政治名师工作室首席名师、市实验高中副校长赵雄鹰主持,包括课堂教学观摩和交流研讨两个环节。在课堂教学观摩环节,市实验高中思政课教师刘慧黎、张健波分别执教《科学社会主义的理论与实践》《新民主主义革命的胜利》,两位老师按照新课程标准要求,采用议题式教学方式,注重培养学生政治认同、科学精神等学科核心素养,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,将理论性较强、较为抽象的教学内容讲解得深入浅出。在交流研讨环节,两位执教老师分别阐述了各自的教学设计思路,紧接着,新教材核心备课组成员对两位老师的课堂教学进行了精彩点评,并提出了对高中政治新教材教学的意见和建议。随后,省特级教师、市实验高中教科处主任徐英柏作了题为“如何用历史教政治”的微讲座。正高级教师、市教研室教研员李凯老师讲座的题目是“把握思政课教学的几个‘新’”。他表示,当前高中思想政治的新地位、新要求、新课程、新教法、新高考给思政课教师带来了新考验,教师要做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正,努力上好新时代思政课。

9月15日,市教育局教研室主办高中音乐人音版新教材培训。培训邀请江苏省教育科学研究院音乐教研员潘丽琴老师进行“核心素养背景下高中音乐鉴赏教学探微”的讲座,对老师们在教材使用及参考资料方面给予了相关建议和指导。公开课活动由淮北市音乐名师工作室首席名师、淮北市第一中学音乐教师孙智强主持。第一节课由濉溪二中的刘亚楠老师执教,和高一(20)班的同学共同完成了新教材中第一单元第二节课《音乐的情绪与情感》。课堂上刘老师带领同学们共同聆听几首经典音乐作品,分析其中音乐要素,重点对《流浪者之歌》进行了分段聆听,感受作品的情绪。第二节课由淮北市第一中学刘全祺路老师与高一(14)班的同学们共同完成新教材第二单元第三节课《汉族民歌》。课堂上通过对三首民歌的聆听与解析,同学们感受到了不同体裁的民歌特点。刘老师在《姑苏风光》中带领同学们学说苏州方言并用方言演唱,拉近同学们和民族音乐的距离,使得民族音乐能够更好地传承。课后,潘丽琴老师和参会的听课老师们对两节课进行了评议。

9月15日,开展淮北市高中数学新教材第一次教研活动,来自全市各高中的数学老师参加集体教研。研讨活动分同课异构、评课反思、研讨交流三个环节。淮北一中从明魁老师和濉溪县第二中学任红玲老师分别以《基本不等式》进行同课异构展示。课后大家展开激烈的讨论,气氛活跃。市教研室数学教研员陶学礼老师表示,两位老师课前准备充分,教学设计由形及数、由数解形;课堂上大胆放手,师生互动、生生互动,信息技术与数学的深度结合,落实了数学抽象、逻辑推理、数学运算的核心素养。北京数学特级教师作《衔接教材及第一单元教学内容解读》,从教学的需要和高考的需要解读了基本不等式,追根溯源谈了基本不等式的引入—证明—应用的教学想法,高屋建瓴。

9月11日,淮北市高中语文教材单元研讨试教活动举行,本次活动是高中语文新教材研讨系列活动之一,旨在通过单元试教、研讨交流活动促进教师对教材的理解、提高课堂教学效率、提升教师专业能力。活动由课堂教学观摩、交流报告、研讨及专家点评三部分组成。淮北市第一中学的宋勇老师和况伟老师分别执教两节研讨课《百合花》《哦,香雪》,两位老师教学风格鲜明,聚焦小说情节与人物形象,在小说教学中引入叙事学知识,增加课堂教学的深度,引发学生思维的激荡;淮北一中教研组长谢飞老师详细介绍了淮北一中在单元设计、单篇与单元的处理、导学案设计、课后跟进练习等方面的思考与实践;淮北市教研室王娟老师从如何用好统编教材、促进学生深度学习的角度,对高一学生如何做好初高中衔接进行了交流,并以第一单元为例对高中语文新教材如何用好课内学习资源进行了示范解读;交流研讨环节围绕单篇与单元教学的主题,与会学校代表和教研员进行了深入研讨,专家对本次活动进行点评总结。淮北市教研室将继续组织全市范围内的新教材单元教学研讨活动,在提升教师教育教学技能的同时,用好统编新教材,将新课标精神真正落到实处。

9月3日,淮北市普通高中生物学新课程新教材第一次大教研活动开幕。来自于全市各高中的科任老师现场参加集体教研,参会老师感到新课程新教材实施有了抓手,教学设计明确了方向。淮北市第一中学高一新生进入高中生物课学习模式。王明佳老师的展示课《细胞中的无机物》,氛围融洽而高效,多角度锤炼了学生的能力。周坤老师就高一生物集体备课的成果,作了题为《基于核心素养及新教材的课堂教学设计》的报告,代表淮北市第一中学汇报了他们集体备课的情况,并阐述了市高中生物核心备课组参与之后进行的修改、提高、再修正、再创新。参会老师对淮北市第一中学课程设计框架的分享给予了高度评价。市教研室李乐峰老师诠释《基于新课程的高考生物评价体系》,就“一核、四层、四翼”与新课程新教材的关联作出说明,分析了高中生物考查的内容是以课程标准为基础,以立德树人为根本要求,凸显核心价值、学科素养、关键能力、必备知识,能力的落地也只能是通过课堂教学完成,勉励老师更新理念、不断学习,加强交流与分享,把课堂抓牢抓实。

■ 记者 方芳 通讯员 于金龙

    责任编辑:刘鸣
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