400人被“双一流”大学录取 一所县属普高的升学“秘籍”

理科680分以上11人，全市第一!600分以上334人，全市第二!全校理科一本达线66.49%、二本达线92.72%，文科二本达线59.03%。5人录取北大清华，22人录取C9院校，90人录取985院校，310人录取211院校......一个个高考录取数据传来，让人口大县的干群振臂欢呼!

一个人口大县的普通高中学校，创造如此辉煌的高考成绩，有何独门“秘籍”?

据了解，为进一步提升办学水平，近年来，安徽省临泉第一中学始终坚持教育教学为中心，大力推进精细化管理，多措并举，教育教学成绩逐年攀升，赢得广大师生和家长的信赖，优秀学子蜂拥而至，学校越办越好!

一是明确目标，提振信心。针对部分教师信心不足、士气低落的情况，该校先后召开不同层次的会议，座谈调研，把脉问诊。认真分析临泉一中的优势和存在的问题，提出了“‘稳三挤二争一’、力争5—6年打造为皖西北区域名校”的目标，同时给每个年级下达了清北数、名校录取率、一本率、二本率等高考指标，压力层层传导，任务精准到班，责任夯实到人，增强了教职工的责任感，提振了信心。

二是突破常规，夯实基础。为抓实抓细常规管理，夯实基础，提振质量，该校提出了“一个中心，两个基本点”做好日常管理精细化。“一个中心”就是提高教育教学质量，“两个基本点”就是常规管理和开展行之有效的活动，助力高考。重点抓好集体备课、评价检测、课堂管理、手机管控、午间静校、就寝管理等，完善制度，落实责任，力求做到精细化。同时结合学生学习活动中出现的问题，适时开展了一系列的思想教育、心理调节和励志方面的活动，为高考助力，为提升质量提供坚强保障。

三是整合资源，合力攻坚。明确学校中心任务是立德树人，提升质量，要求后勤(行政)围绕前勤(教学一线)转，人财物向一线倾斜。同时整合各处室、年级部、学科组、班主任等校内资源，全力以赴做好培优补差工作，充分发挥家长和家委会的作用，形成学校、家庭、社会的合力。

四是建章立制，完善机制。为进一步树立正确导向，调动教职工积极性，学校制定完善教职工考评制度、评先评优制度、高考奖励制度、集体备课制度、师德师风建设制度等一系列制度，进一步明确凭实绩论英雄、以高考论奖惩的导向。同时，严明工作纪律，强化师德师风建设，对外出代课、办班、推销资料的教职工严肃处理，遏制了外出代课风，规范了教职工的行为，社会形象全面改观。

五是加强基建，提供坚强保障。加强对教职工的思想政治教育，保证办学的政治方向，强化师德师风建设，提升遵规守纪意识;加强对干部的教育管理和考核监督，开展作风建设年活动，凡是要求一线老师做到的，行管人员必须首先做到，干部的工作作风、工作效率大幅提升，形象逐步提升，干群关系进一步融洽;强化纪律建设，对轻微违规违纪行为做到“四种形态”经常化、常态化，教职工遵规守纪意识明显增强;加强基层基础建设，充分发挥党员教师的模范带头作用，开展党员教师示范岗、党员教学工作室等活动，党员教师的示范带动作用进一步增强。

目前，临泉一中班子团结，全校上下精神振奋，思想统一，加大教改力度，鼓励教学创新、鼓励公平竞争，提高教学质量，改革育人手段，研究育人方法，推进养成教育，注重德育实效，巩固“亮点”保持特色，走上“精优”之路，朝着建成皖西北区域名校的目标砥砺奋进！