舒城县城关二小开展“有效课堂教学模式”主题教研活动

10月15日至19日，舒城县城关二小将开展为期一周的“有效课堂教学模式”主题教研活动，活动包括课堂教学展示、说课、分析研讨等环节，授课以青年教师为主，科目包括语数英音美五大学科，采取事先不打招呼推门听课形式，所有教师全员参与。目的是共同探讨有效课堂教学，进而在“观摩中反思，在切磋中提高”，促进教科研水平的整体提升。

课堂是学校教育的主阵地，教学质量的提升是学校永恒的主题，基于学生核心素养的全面提升，追求更有深度、更加有效的课堂教学，城关二小本学期正深入践行“导学案”式当堂检测环节下的有效课堂教学模式。该模式以“前课堂”导学案为载体，由“导学质疑模块、交流展示模块、合作探究模块、迁移应用模块、当堂检测模块”五个模块构成，以学生的自主学习为主体，以当堂检测效益为目标引领，师生共同合作完成教学任务。

目前此项活动正在如火如荼地开展着，该校全体教干、教师以饱满的热情和强烈的使命感投入到课堂教学改革中，按照“课堂教学模式化，模式教学学科化，学科教学课型化，育人为本无模化”的推进思路，和每一位学生手拉着手，一起行走在愉悦的追寻中，成长在课改的诗篇里。(尹梅存)