让每名学生成长为最好的自己

在望江县，有一所民办中专学校，在今年的招生中设置了较高的录取分数线，结果却一下子招来了1027人，是什么原因让家长和学生们如此青睐这所学校?

安庆皖江中等专业学校强化德育教育的探索

10月10日，清晨6时，天空飘着小雨，在安庆皖江中等专业学校的校园里，39个班2000多名学生从各自宿舍里出来加入到晨读、跑操的行列，一时间，音乐声、跑步声、口号声、诵读声汇成雄壮的交响乐曲，原本安静的校园顿时生机盎然。

记者发现，每个班都有一名学生当领队，每个班主任都参加，在固定的区域有序集合后，就开始了激情诵读，有的读语文，有的读英语，还有的背各科笔记......诵读声时而清晰、时而疏淡、时而激昂。

二十多分钟后，各个班陆续开始了跑操。一列列整齐的队伍缓慢而富有节奏地奔跑在跑道上、操场上;一个个学生昂首挺胸，精神抖擞，迈着一致的步伐向前进;一声声响亮的口号，久久地回荡在校园的上空。

“一天之计在于晨。我们的每一天就从晨读、跑操开始”。该校校长助理，政教处主任彭旺根介绍，这是一项极具生命力的群体活动，它不仅可以发展学生耐力素质、改善学生呼吸系统，更成为学校进行意志品格教育的重要途径，除了下大雨，每天都和各班班主任陪着学生们一起参加。

在彭旺根眼中，早间的晨读、跑操已然成为该校的固定动作。“它不仅展现出班级的荣誉、班级的团结和合力，同时培养了学生们雷厉风行的处事风格，也让班主任有了与学生情感和心理距离拉近的机会，效果非常好”。

6时40分，全体学生回到了各自的教室里。第一件事是唱校歌《共创辉煌》：“雷池古岸，三孝之乡，皖江职校耸立在这富饶的土地上。青春在这里洋溢，理想在这里飞翔......”一阵阵激情的歌声从每个教室溢出，跳动着校园的甜美。

“每天要唱四首歌，其他三首分别在上午第一节课前、下午第一节课前、晚上自习后，中间两首是各个班自选动作，最后一首是固定的《感恩的心》”。该校教务处副主任、音乐教师廖文征告诉记者，唱歌是放松心灵的最佳良药，也是传递真善美的最好方式。

众所周知，旷课、酗酒、吸烟、赌博、打架斗殴、性格偏激等一直是中职学生身上固有的标签，社会上对于职业学校很不看好。

“从他们进学校的大门开始，就把养成教育排在第一课”。在该校董事长吴灿看来，这些学生的教育必须有特殊性，首先一定要尊重学生，要从关心他们的生活、学习入手，与学生交朋友，在每一件细微小事和学校组织的各项集体活动中积极发现学生身上的闪光点和可爱处，给予充分肯定和表扬，帮助学生树立自信心和远大的人生目标。

张春生是2012春五班学生，入学时很自闭，基础非常薄弱，上课常常睡觉、看小说，课下喜欢与同学打架。班主任孙长娥在了解了这一基本情况后，多次找他谈心，帮助他解决生活上、学习上的各种困难，并单独给他补习英语;在他思想上滑坡时，给予该生尽可能多的帮助与关心。耐心、持久、细致的道德教育，使该生自我约束能力增强、违纪违规现象逐步减少，并开始主动关爱集体、关心他人。学习兴趣逐步被激发，学习主动性增强，成绩稳步提高，在2015年对口高考中被巢湖学院录取。

对于更多的“张春生”，该校从学生入校的第一天起，就通过入学教育和军训，对学生进行思想品德、行为规范、文明礼仪等开展养成教育，在校期间，通过各种主题教育，如每周一次例行的“在国旗下的演讲”活动、学生日常行为规范、安全教育月活动等，始终要求语言文明、行为规范，甚至对站姿、坐姿、服饰、发型均有明确规定。

在该校各班的课程表上，记者看到音乐、体育、美术及各种主题活动课与专业课、实训课同等重要。同时，每一位教师都是学校的德育工作者，他们进课堂、进宿舍、进家庭，利用各种主题班会、报告会、竞赛及各种教学实践活动，用心培养学生的品格和意志。

“学会做人、学会做事、学会学习是我们的目标，升学有路、就业有门是我们的追求”。吴灿直言，用人单位首先看重毕业生的文明素养，其次是职业素养，务必让他们在学习知识、掌握技能时，更多培育他们养成良好的文明礼仪、踏实的工作态度、敬业的工作作风，更加突出“宽基础，活模块，重个性，强能力”。

“在皖江，我成功了”、“皖江哺育了我”、“感恩皖江”、“皖江，我梦想的启航”......这是158篇该校毕业生写给母校的共同心声。“我已完全融入了皖江，在这里我将实现我的梦想”。徐敏，今年秋季以六百多分考进皖江中等专业学校计算机应用专业的女生，一脸的坚定。：本报记者 韦玉柏